Redacción La Nueva Mañana
El crecimiento del comercio electrónico (e-commerce) puso a la logística como área estratégica en toda actividad económica. Las industrias buscan hacer más eficientes sus procesos, desde la demanda, inventarios y depósitos, hasta el diseño de rutas, reducción de costos y el uso de datos para la toma de decisiones.
La nueva oferta académica de Institución Cervantes, la Tecnicatura Superior en Logística, en sus contenidos combina gestión, tecnología, análisis de datos y operaciones.
A Gustavo Mallea, presidente de Fundación Universitaria Cervantes (FUNIC) y director Académico de Institución Cervantes, le preguntamos cómo surgió como propuesta académica esta nueva carrera a partir de 2027.
“Como siempre, hicimos toda la trazabilidad para determinar esta nueva propuesta. Lo primero, un estudio profundo y profesional de las mayores tendencias. Con un equipo propio, interdisciplinario, pero también con una consultora, que nos ayudó a hacer una evaluación socioeconómica sobre las tendencias en educación. Los resultados dieron mejor ranqueada esta carrera de Logística”, dijo.
¿Y de qué trata? “La logística es una carrera del presente, pero también una carrera del futuro. Ya no es una novedad para el mundo ni el país. El nuevo escenario mundial, económico y social, hace que en estas tendencias del e-commerce, cómo se adquieren productos o servicios, la logística empieza a cobrar un rol fundamental”, sostuvo Mallea.
El directivo de Institución Cervantes comentó los cambios respecto a la logística tal cuál la entendíamos, ceñida al transporte de mercaderías y poco más. “Hoy es un aliado central en cualquier negocio, no importa el sector. Córdoba, además, tiene una particularidad: un potencial muy fuerte por la ubicación geográfica, por su industria, por su agro, por su economía del conocimiento”, subrayó.
Vivimos tiempos donde la sustentabilidad de los procesos productivos es una condición ineludible. Generación de riqueza, pero sin comprometer los recursos naturales. Y aquí llama la atención cómo este aspecto se tuvo en cuenta al fijar los contenidos de la carrera de Logística.
“En la logística hay una variable muy relevante que antes no se tocaba: la logística sustentable. Por ejemplo, para el traslado de mercadería, es preciso alcanzar el mayor volumen, en el menor tiempo y en los mejores medios de transporte. Y así disminuir la huella de carbono, para hacerlo más eficiente y económicamente más rentable. Entonces, antes de que salga el transporte, ya hay una decisión estratégica por dónde lo traslado”, explicó Gustavo Mallea.
Desde Institución Cervantes concluyeron sobre la trascendencia de la logística. Y claro, cómo darle una formación integral a los estudiantes que se inclinen por esta profesión cada vez más requerida y muy calificada.
“En el diseño del plan de estudio, con materias centrales y específicas, se establecieron contenidos asociados a la administración, el diseño estratégico, la tecnología. Uno de los perfiles que vamos a potenciar en la carrera es el análisis de datos y la toma de decisiones, y cómo ayudar al empresario o al que sea, porque el campo ocupacional es muy amplio”, completó el director Académico.
En cualquier lugar en donde se requiera logística, para transporte o movimiento de mercaderías, ahí estará este profesional. Incluso para tareas organizativas en grandes eventos, sean artísticos, deportivos, congresos. Es decir, se trata no sólo de productos y su transporte, sino también de servicios.
La carrera de Técnico Superior en Logística, la nueva propuesta académica de Cervantes, comienza en marzo de 2027.
“Conecta con las necesidades concretas del campo laboral y apunta a preparar profesionales capaces de diseñar y optimizar procesos para que los productos lleguen al lugar indicado, en el momento adecuado y de manera eficiente”, expresa la cartilla de la casa de estudios superiores dando cuenta de la nueva carrera.
El programa ya se viene implementando y tiene por destinatarios a estudiantes destacados y egresados del último año de escuelas secundarias orientadas de Córdoba, que cuentan con trayectorias académicas sobresalientes.
Se las llamó “Becas Francisco Humberto Vitale”, en honor al fundador de Institución Cervantes y referente indiscutido de la educación privada de Córdoba y el país.
En articulación con el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, se otorgan becas completas para que los jóvenes puedan estudiar de manera gratuita cualquiera de las carreras de nivel superior que dicta la institución.
La decisión de otorgar estas becas, importó la articulación con todas las escuelas secundarias.
Gustavo Mallea lo explica así: “Cervantes venía trabajando con proyectos como ‘Organizaciones Amigas’, que llevaron a convenios con múltiples empresas; también se implementó ‘Localidades Amigas’, donde articulamos con intendentes de la provincia y concretamos convenios a partir de lo que puede ofrecer la institución para las distintas comunidades. Y ahora tenemos este programa, ‘Colegios Amigos’, que lleva tres ediciones”.
Institución Cervantes se propuso un ambicioso plan: buscar cercanía con los estudiantes del nivel secundario, articulando con los distintas instituciones y sus directivos. El programa resultó exitoso y cada año se suman nuevas instituciones educativas asociadas.
“La experiencia fue positiva: hemos dado talleres sobre la carrera de Recursos Humanos, sobre mi primera entrevista laboral, cómo armar un currículum. Los estudiantes se acercaron a nuestra institución en días de clase, compartiendo con quienes ya están cursando carreras; participaron en talleres de Inteligencia Artificial”, cerró Gustavo Mallea.
