Elecciones en la UNC: "Nuestra propuesta es de universitarios para universitarios", dijo Pérez

Los días 20 y 21 de mayo se realizarán las elecciones de rector y vicerrector en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), además de representantes de estudiantes, docentes, no docentes y egresados y egresadas de los Consejos Directivos de cada facultad y Consejo Superior.

La lista opositora “Vamos” está encabezada por Pedro Pérez (actual decano de la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (Famaf) y Liliana Córdoba (vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales).

El espacio abreva de las fuerzas internas de la UNC que llevaron en su momento a la conducción de la Casa de Trejo a Carolina Scotto y Francisco Tamarit. Se consolidó una marcada polarización en las bases universitarias y en esta lista, sin una identidad política nítida, podría decirse que confluyen sectores independientes, otros identificados con el peronismo no oficialista, y en cuanto a la representación política estudiantil tiene a La Bisagra, Sean Eternos, CEU, La Mella, La 15 de Junio como sus apoyos. San Eternos, sumando a La Bisagra y sus distintas expresiones en las facultades, viene creciendo en los últimos procesos electorales y aspira a conducir más centros de estudiantes para disputar la hegemonía sostiene históricamente Franja Morada. Al calor de las luchas contra la Ley de Educación Superior, en los 90 la actual candidata a vicerrectora, Liliana Córdoba, fue una de las fundadoras de La Bisagra desde la por entonces ECI. 

Pedro Pérez invitó asimismo a la movilización de este martes 12 de mayo, "en defensa de la educación pública en general y contra los ajustes del Gobierno que afectan a los sectores más desprotegidos de la sociedad". 

Los cambios tecnológicos en la universidad pública

La Nueva Mañana conversó con Pedro Pérez, el candidato a rector por la lista "Vamos" sobre cómo piensa abordar la irrupción de nuevas tecnologías, la IA, la virtualidad. "Lo venimos haciendo en nuestras facultades, y lo que vemos es que el oficialismo, que lleva 10 años gobernando la universidad, no lo ha logrado. No hay un financiamiento y construcción de equipos suficiente".

Y agregó: "En la Secretaría Académica, para poder gestionar la modernización de las aulas, la capacitación de docentes y no docentes para las nuevas tecnologías, la discusión académica sobre los nuevos planes de estudio. No se ha hecho, la Secretaría Académica de la universidad solamente se concentra en que cuando haya cambios de planes de estudio se reduzcan la cantidad de años de las carreras. Y nosotros creemos que la discusión tiene que ser académica y en función del perfil del egresado que necesita hoy la sociedad argentina", sostuvo Pérez.

LNM - En la plataforma del oficialismo se abunda sobre esto...

-Las plataformas pueden decir cosas muy bonitas, pero cuando uno viene gobernando hace 10 años y no lo hizo, es difícil creer que lo pueda hacer en los próximos cuatro años. Nosotros en Famaf estamos en este momento en el Consejo Directivo aprobando la creación del área de tecnología educativa, asignando tareas docentes directamente a la cuestión de aulas virtuales, y nuestro presupuesto nuestro es mucho más bajo que el del área central. Entonces nosotros sí estamos llevando a cabo una política activa en ese sentido desde la gestión, cuando el oficialismo lleva gobernando 10 años y con mucho más presupuesto sin habr avanzado. 

"Presupuesto con perspectiva académica"

LNM - En el marco de una Ley de Financiamiento que el Gobierno no cumple, ustedes hacia adentro de la UNC advierten sobre una asigación discrecional de recursos...

-Creo que por una cuestión de afinidad de decanatos se construye un presupuesto con perspectiva política y no con perspectiva académica, o que integre a las distintas disciplinas. Hay facultades d primera y de segunda facultad de primera y de facultad de segunda, y y eso no afecta a los decanos o las decanas. Afecta a tener docentes de primera y de segunda, estudiantes de primera y de segunda, no docentes de primera y de segunda, porque hay facultades con grande presupuesto y facultades con poco presupuesto. Por ejemplo, el programa de fortalecimiento institucional distribuye 97 millones de pesos para todas las facultades, para cada una de las facultades, para todo un año, y ahí no contempla las diferencias de gastos entre las facultades. Pero, por ejemplo, le da a la secretaría de bienestar y modernización 2 mil millones de pesos para obras y mantenimientos. Entonces, quien tiene afinidad con el oficialismo tiene más posibilidad de conseguir obras y mantenimiento que quien no lo tiene, porque solamente tiene el presupuesto magro de 97 millones para todo el año, con lo cual no se puede hacer casi ninguna obra. En ese sentido, creemos que hay que distribuir distinto el presupuesto para que las facultades tengan autonomía y poder definir con criterios académicos sus obras, el mantenimiento, la infraestructura. 

"Vamos" plantea una reforma política integral

Dentro de su plataforma, el espacio propone una democratización y reforma política integral. "La cuestión de la democracia universitaria no puede abordarse como un problema técnico ni como una discusión meramente procedimental", sostiene "Vamos".

Por el sistema vigente de votación directa y ponderada, claramente las 15 unidades académicas (facultades) no tienen igual peso. Cuatro de ellas, las más poderosas en cuanto a dimensiones y caudal de estudiantes, pueden definir la elección a rector. Estas son Ciencias Médicas, Ciencias Económicas, Derecho y Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. 

LNM - ¿A qué apunta la reforma política que propone Vamos?

-La reforma política nos remite a lo que pasó en 2016, cuando se aprobó la elección directa, algo que nosotros siempre propusimos. Pero se aplica de una forma tal que cuatro facultades puedan decidir el rector. Entonces, hay facultades superpoderosas, no hay equidad entre saberes, disciplinas y actividades, y esas cuatro facultades, como definen el rector, también tienen más acceso a la distribución presupuestaria. 

LNM - ¿Qué los diferencia del oficialismo?

Nosotros tenemos una propuesta de universitarios para universitarios. Tanto Liliana (Córdoba), candidata a vicerrectora, como yo, candidato a rector, somos académicos de trayectoria, doctores en nuestra especialidad. Hemos dirigido trabajos finales de licenciatura y posgrado, dirigimos proyectos de investigación y de extensión. Sabemos lo que vive cada docente en la universidad, y lo que necesita cada no docente para poder acompañar ese trabajo para garantizar el derecho a la educación superior. Del otro lado, entendemos que hay una estructura partidaria, una clase política que gobierna la universidad, y que ahí hay un conflicto de intereses, porque si uno no lo piensa desde lo universitario y pertenece a una estructura partidaria que en este momento está queriendo hacer acuerdos con el Gobierno nacional, se le dificulta la defensa de la universidad pública, porque le condiciona los acuerdos que puede llegar a tener su partido con el gobierno nacional.

LNM - ¿Cómo garantiar el acceso a los sectores sociales con dificultades?

-Para empezar, la canasta básica estudiantil está en 800.000 pesos. Y la Secretaría de Bienestar Universitario y Modernización, o sea el área central de la UNC, tiene la la beca más alta en 45,000 pesos. Y la beca más alta del Estado nacional es de 87.000 pesos. Como ejemplo, la beca más alta que tenemos en Famaf, con mucho menos presupuesto que de esas dos estructuras, está en 120.000 pesos. Eso demuestra un esfuerzo n nuestra facultad por la inclusión. Hoy, con la ley de pasantías, uno puede contratar un estudiante pasante por 300.000 pesos para que trabaje 20 horas a la semana. En Famaf no se aprueban pasantías donde las empresas paguen menos de 800.000 pesos, que es la canasta básica estudiantil, de forma tal de que no sea una explotación laboral por parte de las empresas, sino que sea una herramienta de capacitación que le permita seguir estudiando.

LNM - ¿Cómo repercuten hacia adentro de la UNC las políticas del gobierno de Javier Milei?

-La universidad no está ajena a la crisi nacional, por eso creemos que no se puede retirar del discurso público y de la discusión democrática de la República Argentina cuando se están cerrando dependencias del Estado que afectan directamente a todos los argentinos, como como el INTA, el INTI, el Servicio Mteorológico. Son organismos que parecen muy lejanos, pero que controlan desde el precio de la papa hasta la calidad de la nafta. La universidad tiene especialistas en todas esas áreas, y se ha retirado del discurso público para para no entrar en conflicto con el Gobierno nacional. Eso hace que no solo no participe de la vida democrática argentina, sino que terminen ingresando a la universidad como consecuencia de esas políticas, solamente quienes pueden mantenerse sin trabajar, más allá de que tenemos 50 por ciento de los estudiantes trabajando, pero que se les dificulta mucho el cursado. Si hoy en día ya con un trabajo de tiempo completo no se puede vivir, con un trabajo de medio tiempo, como necesitaría un estudiante para poder hacer una carrera más o menos acorde, mucho menos.

La cuestión de los Servicios de Radio y Telvisión (SRT)

Preguntamos a Pedro Pérez respecto al sistema de medios públicos de la UNC, los SRT. Cómo lo evalúa "Vamos", que importancia le da el espacio. "Obviamente que defendemos a los SRT, por lo mismo que digo que la universidad no se puede retirar del debate público".

LNM - ¿Cómo encarar el sostenimiento de un medio público tan caro para los cordobeses?

-En este momento vemos la vuelta de enfermedades erradicadas, hay movimientos antivacunas, y tenemos la Facultad de Ciencias Médicas o una carrera de Bioquímica que pueden transmitir esos saberes como corresponde a la sociedad argentina, por una cuestión de salud pública. Se incrementaron las enfermedades de transmisión sexual y nos hemos retirado de esa discusión. Además, tenemos discursos de odio que se construyen desde el poder central, y la universidad se ha retirado de ese debate. Cuando a nosotros nos tocó gobernar la universidad, ya sea con Carolina Scotto o con Francisco Tamarit, logramos que haya una partida especial del Tesoro nacional para los SRT, para poder sostener un sistema de medios públicos que incorpore la diversidad de voz y los saberes de la universidad. Ese aporte la UNC lo perdió, y se puso a los decanos y decanas en una situación casi perversa de discutir si iban los fondos para los SRT o para sus facultades. Es terrible, los decanos, con presupuestos magros, necesitan poder tener funcionando sus facultades. Creemos que hay que revitalizar a los SRT, tiene que crecer este medio universitario. Hoy en día no hay medios públicos que puedan dar el debate democrático que integren los saberes que se generan en la universidad, y los SRT son la bandera histórica desde hace más de 60 años en Córdoba.

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