Una escuela cordobesa obtuvo el mejor puntaje del país en las “Olimpíadas de Matemáticas de Matific Latam”
El Instituto La Primera Enseñanza, ubicado en la capital provincial, se consagró como la institución argentina con el mejor puntaje en el certamen, que reunió a más de 1.000 escuelas y 36.000 estudiantes de toda América latina. Otras tres escuelas cordobesas quedaron entre las 10 primeras del país.
El Instituto La Primera Enseñanza, ubicado en la capital provincial, se consagró como la institución argentina con el mejor puntaje en las “Olimpiadas de Matemáticas de Matific Latam”, que reunieron a más de 1.000 escuelas y 36.000 estudiantes de toda América latina a través de una plataforma gamificada.
El ranking nacional también incluyó a tres escuelas cordobesas más entre las 10 mejores del país: se trata de la Escuela Normal Víctor Mercante de Villa María en segunda posición, del Colegio Fasta Inmaculada Concepción, de San Francisco, en el cuarto lugar.
Y en el ámbito de las instituciones de gestión estatal, la Escuela Belisario Roldán, de Embalse, alcanzó el sexto puesto a nivel nacional. Esta escuela participó con 57 estudiantes de sexto grado, quienes resolvieron más de 4.300 actividades desafiantes en pensamiento lógico-matemático, obteniendo resultados sobresalientes en temas como números decimales, razones y proporciones, así como potencias y raíces.
La competencia de matemáticas en línea convoca a estudiantes de 4 a 15 años. Y otros miles de estudiantes de más de 20 países participan en las olimpíadas cada año.
Este año, la participación de las escuelas, estudiantes y docentes de Córdoba ha sido la más alta desde el inicio de las Olimpíadas, con un total de 202 instituciones educativas de la provincia, de las cuales 147 son de gestión estatal y 125 de gestión privada.
En total, 14.250 estudiantes y 637 docentes se involucraron en esta competencia, un crecimiento que el Ministerio de Educación de la Provincia celebra y espera continúe en los próximos años.
El Ministerio de Educación reconoció el compromiso y esfuerzo de los docentes y el desempeño de todas las instituciones participantes, destacando a escuelas como la Escuela Municipal Dr. Raúl Fernández, la Escuela Municipal Brigadier Mayor J. I. San Martín, la Escuela Municipal Dr. Pedro Carande Carro, la Escuela Capitán de Navío Santiago Juan Albarracín de Colonia Pueyrredón, la Escuela Dr. Mateo J. Molina de La Falda y la Escuela General San Martín de Los Surgentes, entre muchas otras.
Cabe destacar la participación también en esta edición de las Escuelas Primarias de la Municipalidad de Córdoba.
“Este éxito no solo refleja la dedicación de la comunidad educativa de Córdoba en la promoción del aprendizaje innovador de las matemáticas, sino que también resalta el entusiasmo de los estudiantes al enfrentar nuevos desafíos, desarrollando su pensamiento lógico-matemático. Como afirma el gobernador Martín Llaryora, estas instancias demuestran que nuestras escuelas son ejemplos de cómo la tecnología y la educación pueden integrarse para transformar el aprendizaje y lograr grandes resultados. Gracias Matific por dejarnos ser parte de este desafío”, afirmó el ministro de Educación, Horacio Ferreyra.
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