Uepc rechazó el cupo mínimo de alumnos para carreras de nivel superior
El gremio envió un petitorio al ministro de Educación Walter Grahovac, luego de que se diera a conocer un escrito con exigencias para las cátedras.
La Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (Uepc) rechazó la implementación de un cupo mínimo e indispensable para que se dicten las carreras que brindan las casas de estudios dependientes de la Provincia, como la Universidad Provincial de Córdoba (UPC).
Según se lee en el Memorándum conjunto N° 03/20, sobre el Procedimiento de Inscripción en Carreras del Nivel Superior para el año 2021, las cátedras deberán contar con un mínimo de 30 alumnos matriculados para su apertura. "La institución que no cuente con la correspondiente carga de los datos en el Sistema de Gestión de Estudiantes, no se le autorizará el inicio de la cohorte respectiva", indica el escrito.
"Esta decisión resulta inoportuna y descontextualizada, ya que estamos cursando un periodo extraordinario donde los Directivos y Docentes de las Instituciones Educativas de Nivel Superior están llevando a cabo ingentes esfuerzos en condiciones difíciles y desiguales para sostener la actividad educativa", indicó Uepc en un escrito enviado al ministro de Educación provincial, Walter Grahovac, al tiempo que estima el cierre de carreras si se continúa con esta decisión,
Desde el sindicato también exigen que se programen acciones para fortalecer el ingreso, permanencia y egreso de estudiantes en los Institutos de Formación Docente y Formación Técnica y se preste especial consideración a los siguientes temas vinculantes: Transporte Interurbano, espacios físicos necesarios en particular de los Institutos de Nivel Superior que comparten edificio con otros niveles, recursos materiales necesarios en general.
"Finalmente, solicitamos claridad y urgentes definiciones vinculadas al inicio del Ciclo lectivo 2021, no sólo en relación a la factibilidad de la implementación en las Instituciones de los protocolos definidos por el COE, sino también ante las imprecisiones respecto a las modalidades que adoptaran las clases, su organización y funcionamiento", indicaron.
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