Hospital Infantil: en 2025 más de 830 niños y adolescentes recibieron apoyo escolar durante su internación

A través del Aula Hospitalaria se ofrecieron contenidos de nivel inicial, primario y secundario. El Servicio Educativo Hospitalario Municipal “Un Solcito de Ternura” funciona como una extensión de la escuela municipal Dr. Pedro Carande Carro.
En el Hospital Municipal Infantil este año más de 830 niños, niñas y adolescentes mantuvieron su formación académica durante su internación. Foto: Municipalidad de Córdoba

Durante el año 2025, la Municipalidad de Córdoba brindó servicio escolar para aquellos niños, niñas y adolescentes que se encontraban internados en el Hospital Infantil. El Servicio Educativo Hospitalario Municipal “Un Solcito de Ternura” acompañó a más de 830 estudiantes, desde los 3 hasta los 16 años, durante su internación para asegurar su continuidad educativa.

Funciona como una extensión de la escuela municipal Dr. Pedro Carande Carro y ofrece propuestas pedagógicas de nivel inicial, primario y secundario.

El equipo está conformado por siete docentes: una maestra de nivel inicial, tres educadoras de nivel primario multigrado y secundario, y tres docentes de áreas especiales como música y artes visuales.

Encuadre pedagógico

El encuadre pedagógico se construye desde una mirada integral, flexible y respetuosa de cada trayectoria escolar, priorizando el arte como lenguaje de entrada al aprendizaje y el desarrollo de propuestas alfabetizadoras en articulación permanente con los diseños curriculares y las escuelas de origen.

La docente inicia el proceso informándose sobre la situación médica de cada estudiante, información que es proporcionada por el personal de enfermería. Además, se realizan ateneos y capacitaciones conjuntas en bioseguridad. De este modo, cada jornada se adapta a las indicaciones del equipo hospitalario, que determina con qué cuidados en normas de bioseguridad debe llevarse a cabo el servicio educativo.

Este servicio está destinado a menores que requieren hospitalización ya sean de corto, mediano o largo plazo (enfermedades oncológicas, quemaduras, EPOC, entre otras patologías), y que no pueden asistir con normalidad a la escuela. En casos sin escolarización formal, se coordinan estrategias con la institución para garantizar su ingreso al sistema educativo y evitar la deserción.

Desde 2020, más de 4.500 niños, niñas y adolescentes han recibido apoyo escolar a través de este servicio, que se ofrece anualmente desde 1999.

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