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title: "\"Ley Fede\": debaten un proyecto de abordaje integral del \"Trastorno del Espectro Autista\""
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description: "En un plenario de comisiones de la Unicameral empezó a tratarse una iniciativa presentada por las legisladoras Nancy Almada, Inés Contrera y el bloque Frente Cívico."
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  - "Legislatura de la Provincia de Córdoba"
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# "Ley Fede": debaten un proyecto de abordaje integral del "Trastorno del Espectro Autista"

![Debate en Comisión (Legislatura de la Provincia)](/download/multimedia.normal.871e3c117640d7d5.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*El proyecto busca garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con autismo y promover políticas públicas inclusivas, accesibles y respetuosas de la diversidad neurocognitiva. Debate en Comisión. Foto: Legislatura de la Provincia*

Las comisiones de **Promoción de Derechos de Personas con Discapacidad** y de **Tecnología, Innovación y Economía del Conocimiento** de la **Legislatura** se reunieron este miércoles a la tarde para comenzar a tratar un proyecto que busca establecer la “**Ley Fede**” en la provincia de Córdoba, de**formación obligatoria, concientización y abordaje integral del “Trastorno del Espectro Autista” (TEA)**.

La iniciativa (número 43566) de las legisladoras **Nancy Almada, Inés Contrera** y el bloque**Frente Cívico**busca garantizar el **pleno ejercicio de los derechos de las personas con autismo** y promover **políticas públicas inclusivas, accesibles y respetuosas de la diversidad neurocognitiva**.

Explicaron oficialmente que el TEA es una condición del neurodesarrollo que**afecta la comunicación, la interacción social, la conducta y el procesamiento sensorial**. Se trata de un**espectro amplio y diverso**, sin una única presentación clínica, y requiere un abordaje centrado en la persona, respetando su autonomía, identidad y derechos humanos.

El proyecto incluye los siguientes principios para toda persona con TEA: igualdad e inclusión, respeto, participación activa, accesibilidad universal y enfoque interdisciplinario e intersectorial.

El ámbito de aplicación de cumplimiento obligatorio sería para el personal de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial; fuerzas de seguridad, servicios de salud, justicia, educación, administración pública y áreas sociales; establecimientos educativos públicos y privados de todos los niveles y modalidades; organismos descentralizados y entes autárquicos del Estado; y empresas y entidades privadas con atención al público.

Estipula que**la formación deberá contemplar contenidos actualizados, desarrollados con enfoque de derechos humanos, accesibilidad, neurodiversidad, comunicación alternativa y trato digno**.

La iniciativa también determina que **se incorporarán contenidos y actividades pedagógicas en todos los niveles del sistema educativo provincial**.

La reunión fue conducida por el presidente de la Comisión de Promoción de Derechos de Personas con Discapacidad, Carlos Carignano; y por el presidente de la Comisión de Tecnología, Innovación y Economía del Conocimiento, Juan Blangino.

**Durante su desarrollo, la legisladora Almada se refirió al proyecto. Se trata de la tía de Federico Almada, el joven de 25 años con autismo que falleció el 5 de agosto pasado en la residencia donde se encontraba alojado, en Valle Hermoso. Por eso el proyecto lleva su nombre.**

La legisladora agradeció que la Unicameral haya resuelto tratar la iniciativa y señaló: “**Actualmente, de cada 31 personas, una es autista**”.

Asimismo, enfatizó la importancia de enseñar y de capacitar a la sociedad sobre qué es el autismo para que se comprenda esta discapacidad del neurodesarrollo y se pueda actuar en consecuencia.

La iniciativa continuará en tratamiento en distintas comisiones, con la premisa de seguir sumando aportes de familiares de personas autistas y profesionales abocados al tema.

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